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[衛生行政] 衛生行政學(包括衛生教育及公共溝通) — 主題練習
📚 [衛生行政] 衛生行政學(包括衛生教育及公共溝通)
傳染病防治與健康行為之衛生行政策略
12
道考古題
5
個年度
114年 (3)
111年 (2)
110年 (1)
109年 (5)
106年 (1)
📝 歷屆考古題
114年 高考申論題
第一題
一、假設某種新的傳染病,已有上市的疫苗,若政府已將一部分民眾納入公費施打對象,且考慮將某些民眾納入擴大施打對象。請詳述政府在評估該疫苗是否擴大施打時,應考量什麼因素?(25 分)
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114年 高考申論題
第一題
一、假設某種新的傳染病,已有上市的疫苗,若政府已將一部分民眾納入公費施打對象,且考慮將某些民眾納入擴大施打對象。請詳述政府在評估該疫苗是否擴大施打時,應考量什麼因素?(25 分)
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114年 高考申論題
第四題
四、請說明何謂醫病共享決策(Shared Decision Making, SDM)以及一個成功的 SDM 所應包含的面向?(25 分)
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111年 高考申論題
第三題
三、試述疫情監測之目的以及我國現行的防疫行政架構與運作架構。(25 分)
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111年 高考申論題
第四題
四、試述健康信念模式(Health Belief Model, HBM)的立論基礎與組成要素,並請舉例說明該模式如何被應用在預防性的健康行為上。(25 分)
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110年 高考申論題
第四題
四、請以健康信念模式(Health Belief Model)為架構,分析民眾是否接受新冠肺炎疫苗注射的行為分析。(25 分)
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109年 高考申論題
第一題
一、發生「公共衛生緊急事件」時,行政部門為了避免緊急危難、增進公共利益,得採取限制個人自由的措施,例如強制隔離,但仍依循一定的法律原則。請以109年爆發的新冠肺炎疫情為例,說明行政部門在採取強制隔離措…
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109年 高考申論題
第一題
嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)有那些特性造成防治上的困難?因應這些特性,在宣導上應請民眾配合加強那些預防措施?(10分)
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109年 高考申論題
第一題
實證公共衛生的優點?科學證據之強度有高低之別,請由高至低列出科學實證的來源。(15分)
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109年 高考申論題
第二題
依據衛生福利部「具感染風險民眾追蹤管理機制」(2020年9月15日版),請說明:居家檢疫之實施對象、負責單位、執行方式,以及配合事項。若有提供防疫旅宿作為檢疫處所,地方政府在督導管理上,應檢核那些面向…
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109年 高考申論題
第二題
要形成決策,常須作周延考量,以疾病篩檢為例,在考慮是否將某項篩檢納入國家政策時,需要就那些問題收集科學實證,來做綜合判斷?(10分)
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106年 高考申論題
第三題
三、我國愛滋病案例逐年增加,請敘述愛滋病毒的傳染途徑,為了預防懷孕婦女產下愛滋寶寶,當前我國提供那些防治措施。(25 分)
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